Un outil pour réguler la coopération entre élèves : le Tétra aide.

... "Ce tétraèdre est un outil de gestion du travail de groupe et de régulation de la parole, permettant de visualiser quand l’élève a vraiment besoin d’aide ou pas, quand il se fait aider... très pratique !

L’outil propose à l’élève plusieurs nuances dans la formulation de ses activités.

Effet collatéral attendu : indiquer clairement que l’on travaille ou que l’on aide un camarade peut constituer, quelque part, un doux rappel de cette tâche.

La distinction entre travail nécessitant “une aide immédiate” ou “un coup de main lorsque ce sera possible” peut faciliter l’organisation des tâches de l’élève, en l’amenant justement à se poser cette question : « Ne puis-je vraiment rien faire en attendant de l’aide de l’adulte ? »

Point important, par ailleurs : l’étape de l’aide apportée par un(e) camarade est ainsi explicitement légitimée.

Le patron du tétraèdre gagnera à être imprimé ou photocopié sur du papier bristol. Cela limitera les risques d’écrasement accidentel."...

Source : Académie de Dijon.